В Думе предложили пересмотреть шкалу оценок по физкультуре и труду
Государственная дума предложила Министерству просвещения и Рособрнадзору оценить целесообразность пятибалльной системы оценок в школах по физкультуре, изобразительному искусству, музыке и труду. Документ опубликован на сайте нижней палаты парламента.
Инициатор проекта — комитет Госдумы по охране здоровья. Документ был подготовлен по итогам правительственного часа, посвященного охране здоровья школьников и развитию физической культуры и массового детско-юношеского спорта. Правчас прошел 11 июня в Госдуме.
Вопрос отказа от пятибалльной системы оценок в российских школах обсуждается уже несколько лет. В Рособрнадзоре еще в 2018 году признали, что традиционная система оценивания устарела, но для ее отмены нужно провести «очень много работы».
В 2021 году замминистра просвещения Анастасия Зырянова заявила, что школы могут отказаться от пятибалльной системы в оценках по ИЗО, музыке и физкультуре в пользу схемы «зачет — незачет». По ее словам, на систему оценки по этим предметам смогут повлиять родители школьников, так как вопрос относится к компетенции школы.
Однако в 2023 году глава Министерства просвещения Сергей Кравцов заявил, что отказ от оценок по пятибалльной шкале и переход к системе «зачет — незачет» по этим предметам пока не планируются.
Депутаты также предложили Минпросвещения и Рособрнадзору проработать меры для предотвращения «промежуточных смен» в школах и запретить продажу вредных продуктов — газированной воды, чипсов и сладостей с трансжирами — в школьных буфетах и автоматах.
Темы питания в школах касаются еще несколько пунктов инициативы, ожидается, что их Минпросвещения будет реализовывать совместно с Роспотребнадзором. В том числе речь идет о мониторинге качества пищевой продукции и соответствия ее среднесуточным наборам.
Предложения, подготовленные Госдумой, коснулись и других ведомств, в частности Минздрава и Минобрнауки. Так, авторы инициативы призвали Минпросвещения совместно с Минздравом расширить программы обучения педагогических работников навыкам оказания первой помощи. А Минобрнауки — увеличить квоту целевого приема по специальности «специалист по оказанию медицинской помощи несовершеннолетним обучающимся в образовательных организациях».
До этого в мае Кравцов заявил, что с 1 сентября в нескольких регионах начнут ставить оценки за поведение. Месяцем ранее Минпросвещения сообщило, что эксперимент с оценками за поведение начнется в школах шести регионов — ЛНР, Мордовии, Чечни, Новгородской, Ярославской и Тульской областей.
Читайте РБК в Telegram.